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La valutazione delle competenze linguistico-comunicative in italiano L2

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La valutazione delle competenze linguistico-comunicative in italiano L2

 

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La valutazione delle competenze linguistico-comunicative in italiano L2

Atti del XIV Convegno nazionale ILSA
a cura di E. Jafrancesco
9789606632631

Il volume raccoglie i contributi teorici e le attività di laboratorio presentati nell’ambito del XIV Convegno nazionale ILSA (Insegnanti Italiano Lingua Seconda Associati) dedicato alle tematiche riguardanti la valutazione delle competenze linguistico-comunicative in italiano L2.

Nel libro si analizzano. tenendo ben presenti le proposte del Quadro comune europeo di riferimento, modelli di competenza linguistico-comunicativa che sono alla base dei sistemi di verifica con finalità certificatorie (uno sguardo particolare viene dedicato al sistema di certificazione CILS e CELI). Ma oltre alla dimensione glottodidattica viene trattata anche quella docimologica e il Language Testing. Inoltre, si riflette sulla valutazione sommativa e formativa, sulla valutazione di natura diagnostica e in itinere, sulla valutazione finale e automatizzata. Infine, si affrontano le problematiche per la costruzione di un quesito a scelta multipla.

Il libro comprende interventi di Gianfranco Porcelli, Pietro Lucisano, Monica Barni, Francesca Pelliccia, Eleonora Fragai, Roberta Grassi, Monica Piantoni, Maria Cecilia Luise, Paola Micheli e Gino Schiavinato.

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