Uno, dos, tres… ¡ya!

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Uno, dos, tres… ¡ya! 1 – Libro del alumno

166,67 150,00

María de los Ángeles Palomino
Niños de 7 a 10 años.

Uno, dos, tres… iya! es un método de español para niños en dos niveles que les acerca la lengua a partir de divertidos personajes que les guían a través de historias y actividades lúdicas. Es un método basado en el aprendizaje significativo, global y multisensorial. Se utilizan abundante rimas, juegos y canciones.

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Uno, dos, tres… ¡ya! Caja con posters & tarjetas de vocabulario

483,33 435,00

María de los Ángeles Palomino
Niños de 7 a 10 años.

Uno, dos, tres… iya! es un método de español para niños en dos niveles que les acerca la lengua a partir de divertidos personajes que les guían a través de historias y actividades lúdicas. Es un método basado en el aprendizaje significativo, global y multisensorial. Se utilizan abundante rimas, juegos y canciones.

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Uno, dos, tres… ¡ya! 2 – Cuaderno de actividades

97,22 87,50

María de los Ángeles Palomino
Niños de 7 a 10 años.

Uno, dos, tres… iya! es un método de español para niños en dos niveles que les acerca la lengua a partir de divertidos personajes que les guían a través de historias y actividades lúdicas. Es un método basado en el aprendizaje significativo, global y multisensorial. Se utilizan abundante rimas, juegos y canciones.


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Uno, dos, tres… ¡ya! 2 – Libro del alumno

177,78 160,00

María de los Ángeles Palomino
Niños de 7 a 10 años.

Uno, dos, tres… iya! es un método de español para niños en dos niveles que les acerca la lengua a partir de divertidos personajes que les guían a través de historias y actividades lúdicas. Es un método basado en el aprendizaje significativo, global y multisensorial. Se utilizan abundante rimas, juegos y canciones.

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Uno, dos, tres… ¡ya! 1 – Cuaderno de actividades

90,74 81,67

María de los Ángeles Palomino
Niños de 7 a 10 años.

Uno, dos, tres… iya! es un método de español para niños en dos niveles que les acerca la lengua a partir de divertidos personajes que les guían a través de historias y actividades lúdicas. Es un método basado en el aprendizaje significativo, global y multisensorial. Se utilizan abundante rimas, juegos y canciones.


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